Yogyakarta — Suasana berbeda tampak di kelas 4B SDK Sang Timur Yogyakarta. Ruang kelas yang biasanya digunakan untuk belajar, kali ini disulap menjadi dapur mini yang penuh semangat dan keceriaan. Bersama guru mereka, Pak Hartono, para siswa melaksanakan praktik teks prosedur dengan membuat dawet, sate taichan, dan es kuwut melon.

Kegiatan ini merupakan bagian dari pembelajaran Bahasa Indonesia, khususnya materi teks prosedur. Melalui praktik langsung, siswa diajak memahami langkah-langkah pembuatan suatu produk secara nyata, mulai dari menyiapkan bahan, mengolah, hingga menyajikan hasilnya.

Para siswa tampak antusias mengikuti setiap tahapan. Mereka bekerja dalam kelompok, saling membantu, dan belajar bekerja sama. Tidak hanya itu, kegiatan ini juga melibatkan beberapa orang tua siswa yang turut hadir untuk membantu dan mendampingi jalannya praktik.

Dengan penuh kesabaran, para orang tua membimbing siswa dalam proses memasak serta memastikan kegiatan berjalan dengan aman dan lancar. Kehadiran mereka memberikan semangat tambahan bagi anak-anak dalam belajar.

Pak Hartono menyampaikan bahwa kegiatan praktik seperti ini membuat siswa lebih mudah memahami materi. Dengan belajar sambil melakukan langsung, siswa menjadi lebih aktif, kreatif, dan percaya diri.

Tawa dan keceriaan mewarnai kegiatan dari awal hingga akhir. Hasil masakan siswa pun tampak menarik dan menggugah selera. Setelah selesai, seluruh siswa menikmati hasil olahan bersama, menciptakan momen kebersamaan yang hangat dan menyenangkan.

Melalui kegiatan ini, diharapkan siswa kelas 4B tidak hanya memahami teks prosedur secara teori, tetapi juga mampu menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari dengan cara yang menyenangkan dan bermakna.